我不是陶淵明

近來有點懊惱。

工作上，的確很矛盾。一方面說想令他們早點開始認識會考的形式，但是出了的卷卻被認為是太深了。是他們太溺愛這班小花，還是我太狠心了？面對所謂band 1的學生，我本來以為不需要像以往一樣，為了讓學生好過點，增強他們的自信心，於是調整試卷的深淺，好讓多點人及格。不過，世界原來都是一樣的。教得深入就被說是不設實際，教多一點的分析，卻比不上別人叫他們多背一點。原來所謂的band 1，其實只是比較肯讀肯學肯努力的一群。

求學都是求分數。學了的，卻不當是一回事。學懂了比別人更高深但不是測考範圍的東西，原來，是得物無所用的，情願花三堂去學一些三分鐘就可以教完的基礎，卻不覺得自己比別人學多了是更優越的。究竟，發生了什麼事？

看來，真是要好好認識這一代。

以為可以把我所知的都傾囊相授，但原來只是需要點到即止，大家就滿足了。以前陶淵明一個不喜歡的還可以歸園田居，如今，我卻要每天都在為微薄的薪水折腰。